Kilka dni temu umieściłam na blogu zestaw 20 kart z dodawaniem. Dziś mam dla Was kolejny zbiórzadań. Tym razem zapraszam do zapoznania się z cyklem 20 kart z odejmowaniem
w zakresie 1-10. Każde z działań posiada wizualizację obrazkową, która mam nadzieję, stanie się pomocna w rozwiązaniu zagadnień matematycznych.
Jak
zwykle w tym okresie roku, nadmiar obowiązków zupełnie mnie przytłoczył. Mam
jednak zestaw, który być może przyda Wam się jeszcze zanim wszyscy wybierzemy się
na zasłużony urlop.
A oto 20 kart z dodawaniem w zakresie 1-10 z obrazkową
wizualizacją.
Dzisiaj
przygotowałam dla Was piosenkę inna niż wszystkie dotychczas. Czym rożni się ta
zabawa? Otóż po raz pierwszy nagrałam dla Was film w pozycji stojącej.Było to dla mnie nie lada wyzwanie, bo zupełnie
nie mogłam znaleźć odpowiedniego miejsca. Skrzypiąca podłoga, zapełnione
obrazami ściany to zaledwie niewielki fragment problemów z którymi się zetknęłam.
Ostatecznie film nagrałam w „basmencie” czyli w piwnicy. Dlatego, przepraszam
za jakość. Jest to jednak tylko i wyłącznie materiałinstruktażowy.
Piosenka,
którą dzisiaj prezentuje jak zwykle zaskakuje swoją prostotą. Zależało mi jednak właśnie
na tym, aby nieskomplikowany tekst nie przeszkadzał w zabawie. Niewątpliwą zaletą tekstu jest fakt, iż wskazuje on nieustannie jakie kolejno figury będziemy wykonywać. Jest to niezwykle pomocne i powoduje, że od pierwszych taktow dzieci radzą sobie doskonale.
Oczywiście ja w czasie nagrania pozostaję w jednym miejscu, ale w czasie zajęć z reguły tańczę z dziećmi po całej sali lub po obwodzie kola.
Pomyślałam zatem, że czas już by po
raz ostatni w tym sezonie przygotować post o tematyce związanej właśnie z tym
okresem. Dekorowanie jajek to jedno z moich ulubionych, dziecięcych zajęć wielkanocnych. Jestem przekonana, że nasi uczniowie takżeodnajdą w tej aktywnościmnóstworadości.
A zatem, czas na
ozdabianie. Nie będzie to oczywiście dekorowanie zwykłych jajek tylko przygotowanych form, które jak sami zobaczycie dają wiele możliwości. Zapraszam Was na krótką prezentację kart i projektów, które mam
nadzieję, zainspirują Was do tworzenia nowych "wariacji jajecznych".
Malowanie patyczkami to jedno z moich ulubionych form ozdabiania. Taprostazabawa z zakresu motoryki małej to doskonałe ćwiczenie dla dłoni naszego
dziecka, które wspaniale wpływa na rozwój mięśni dłoni, nakoordynacje wzrokowo- ruchową i koncentrację. A oto kilka wielkanocnych propozycji:
Kolorowe maty to fantastyczny sposób na wykorzystanie plasteliny. Na szczęście większość dzieci uwielbia zabawy z tym materiałem.
W dzisiejszym zestawie znajdziecie także niezwykle prostą do uzupełnienia kartę z kodowaniem.
"Jajko z kropkami" tak właśnie nazwać można moją kolejną propozycję.
Oto kilka prostych pomysłów jak wykorzystać tę kartę. W przypadku pierwszego zdjęcia kropki wypełniłam pisakami kropkowymi. Jeśli nie dysponujecie tymi wspaniałymi mazakami to kartę tą można pomalować np farbami przy pomocy paluszków.
To już moje ostatnie propozycje. Spójrzcie w jak różnorodny sposób można wykorzystać tą jedną niepozorną formę:
Muszęprzyznać, ze byłam absolutnie zaskoczona efektem tego "piankowego" jajka.
A jak wykonałam ten projekt?
Do wydrukowanej karty przykleiłam płynnym klejem słodkie pianki marshmellow. W zadaniu wykorzystałam piankę w małym rozmiarze.
Po wypełnieniu jajka pomalowałam wierzchniącześć pianek kolorowymi farbami. Efekt jest naprawdę ciekawy.
A tutaj jużukładanie mozaiki. W pierwszym przypadku z guzików, w drugim z kolorowych, rożnegokształtukamyczków.
I jeszcze jedna odsłona tej prostej karty.
Przedstawiam Wam bibułkową wyklejankę. W tym zadaniu jajko wykleiłam i posypałam brokatem. W rzeczywistości jajko to nieprawdopodobniesiębłyszczy. Muszę uczciwie przyznać, że mam słabość do brokatu.
I na koniec 2 pozostałe karty, które zaliczam do grupy tzn.: różne.
Chroniczny
brak czasu zdecydowanie opóźnia realizacje moich projektów. Czekam z
utęsknieniem na wiosenne ferie.
A dziś
chciałabym zaprezentować Wam kolejne nagranie. Tym razem znajdziecie w nim
piosenkę o miesiącach. Prosty tekst i rytmiczny charakter to krótka charakterystyka zabawy, która
mam nadzieję pomoże Waszym uczniom opanować nazwy miesięcy.
Zauważyłam,
że dużym atutem tej piosenki jest fakt, iż wszystkie miesiące ułożone są jeden
po drugim, bez zbędnych łączników. Zasada ta zdecydowanie ułatwia naszym
uczniom zapamiętanie najważniejszego elementu piosenki czyli nazw miesięcy. Materiał ten nie powinno oceniać się jednak w kategorii artystycznej 😉 Jest to bowiem jedynie narzędzie, które ma za zadanie wspomóc zapamiętywanie. Codzienne
powtarzanie piosenki, np. w czasie porannej rutyny może ułatwić
proces uczenia.
Zanim zaprezentuję Wam ten nowy materiał muszę wspomniec,
że niemal zawsze od pierwszych
dźwięków piosenka powoduje ożywienie wśród śpiewających. Dzisiaj niektórzy z
nich próbowali nawet do niej tańczyć 😏
W
czasie śpiewania, szczególnie w początkowym etapie prezentacji nazw miesięcy używam
tablicy flanelowej, na której układam wcześniej zalaminowane i opatrzone
szorstkim rzepem nazwy miesięcy. Z czasem rezygnuję z tablicy.
Materiały które macie
szansę zobaczyć w filmie instruktażowym umieściłam poniżej. Dzisiaj przygotowalam dla Was dwie wersje:
-pierwsza zawiera tylko nazwy miesięcy,
-druga
oprócz miesięcy posiada obrazki charakterystyczne dla danego miesiąca.
To ostatni w tym roku post walentynkowy. Jeśli wciąż
szukacie materiałów związanych ze świętem serduszkowym to być może któraś z
tych 12 kart przypadnie Wam do gustu.
A co można znaleźć w tym zestawie?
Liczenie, kodowanie, rysowanie po sladzie, malowanie patyczkami higienicznymi, puzzle, itd. A oto kilka przykładów: